如何设计四年级UNIT2 What time is it? PPT

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摘要:本课程为PEP小学四年级第二单元第一课时的教学内容,此课程内容丰富,生动有趣,是一节非常适合做为公开课的题材. Warming-up 热身:以一首儿歌带动课堂(Ten little candles dance)配上音乐. One little,two little•three little candles•Four little five little•six little candles•Seven little eight little•nine little candles•Ten lit

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本课程为PEP小学四年级第二单元第一课时的教学内容,此课程内容丰富,生动有趣,是一节非常适合做为公开课的题材。

Warming-up 热身:以一首儿歌带动课堂(Ten little candles dance)配上音乐。

One little,two little•three little candles•Four little five little•six little candles•Seven little eight little•nine little candles•Ten little candles dance. 此儿歌是学生三年级学习过的,琅琅上口,所以稍微复习一下,全班都能整齐的唱出来。

唱完儿歌,复习三年级学过的12个数字单词,以便学习新的知识。

one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve

Let's learn 数字复习完毕带进新的知识学习 What time is it?

①教师发指令:It’s…o’clock.学生将时针拨到正确的位置。②教师发指令:It’stime for…学生根据实际情况将时针拨到合理的位置。③通过图片。简笔画或做动作猜等方法教学其余句子。通过这个模版学习此课堂重点句型,并让学生积极回应。

进入Let's chant内容,这部分是学生的最爱,可以边说边做,让学生不仅能巩固课堂知识,更能通过此部分爱上英语课堂。

小结一下本课堂内容重点词语和语句

music class English class P.E.class

breakfast lunch supper

What time is it? It's time for......

最后通过几张有趣的图片结束此课堂。

小注:这是我教学时自己设计的 POWERPOINT ,所以一些图片是直接从我的设计中截图而来,更加 有趣明了。

标签: 图片, 课堂, 学生

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